五位置与顺序2上下目标导航1.理解“上下”位置的相对性。能用语言表达实际情境中物体的“上下”位置关系。2.在具体的情境中，理解“上下”的位置与顺序，进一步培养空间观念。重点：理解上下位...

五位置与顺序3左右目标导航1.通过有趣的活动，领会“左右”的意义。2.能用语言描述物体的“左右”位置关系3.能在实际的情境中，初步体会“左右”位置的相对性。通过有趣的活动，领会“左右”的...

在的五位置与顺序4教室目标导航1.通过熟悉的生活情境，进一步体会前后、上、下、左右的位置关系。2.使学生体验位置与顺序，能用语言准确地表达物体的位置与顺序。3.综合应用所学的前后、上下、...

五位置与顺序1前后目标导航1.对实际情境的观察中，认识物体“前后”的相对位置与顺序。2.能用语言表达实际情境中物体间的“前后”关系。初步培养空间观念。重点：准确地辨别前后的位置与顺序。...

六认识图形1认识图形目标导航1.在具体的分类活动中，巩固、复习分类的思想。2.在分类、观察、动手操作等活动中，认识几何体的特点，并知道几何体的名称。3.在分类、观察、动手操作等活动中，认...

七加与减（二》2搭积木目标导航1.掌握20以内的不进位加法和不退位减法，进一步体会加减法的含义。2.能够运用所学的知识解决相应的实际问题。重点：理解不进位加法和不退位减法的计算方法，即只...

七加与减（二）3有几瓶牛奶目标导航1.在观察和操作的基础上，理解“凑十法”，学会9加几的进位加法的计算方法。2.应用“凑十法”正确地计算9加几的进位加法，并能解答有关的应用题。重点：掌握9...

七加与减（二）4有几棵树目标导航方法。2.进一步理解“凑十法”并能正确计算8加几。3.培养学生合作学习和应用数学的意识。重点：掌握8加几的计算方法。难点：灵活运用“凑十法”计算8加几。新知...

七加与减（二）5有几只小鸟目标导航1.探究7加几、6加几、5加几的计算方法。初步感知计算方法的多样性，进一步理解“凑十法”。2.正确计算20以内的进位加法，解决实际问题。重点：掌握7,6,5加几...

七加与减（二）1古人计数目标导航1.会认、读、写11~20各数，掌握11~20各数的顺序和大小。初步认识个位和十位。2.体会数学与生活的密切联系，感受数的意义和作用，体验学习数学的乐趣。重点：会...