【专项训练】标点、句式转换、扩缩句、仿写、关联词练方法解析：在语言文字领域，标点使用、句式转换、扩缩句技巧、仿写创作、关联词运用等知识点彼此关联，共同构筑起语言运用的核心能力。本专...

【寒假专项提升】专题06仿写与句式变换上册复习指引一、上册仿写与句式变换复习要点。1.什么是仿写句子？仿写句子的要求是什么？怎样仿写句子？2.什么叫句式变换？句式变换原则是什么？常见的句...

六年级上册语文第五单元课后仿写小练笔第16课：《夏天里的成长》仿写小练笔(1)：《夏天里的成长》仿写第二三自然段。围绕“春天是万物复苏的季节”这一中心句展开，突出春天万物充满生机、快速...

六年级下教材同步作文分句仿写第一篇家乡的风俗▣一、写作目的：学会抓住主要特点介绍家乡的风俗。二、写作内容：”离家三里远，别是一乡风。”我们的祖国幅员辽阔，民族众多，每个地方都有自己...

六年级上册语文第四单元课后仿写小练笔第13课：《桥》(一）仿写要求：《桥》这篇文章是如何运用环境描写让故事充满紧张与激动的。同学们，让我们写一篇小练笔，学习如何通过环境描写来渲染气氛...

六年级下册语文课内句子仿写晨读单第1课北京的春节1例句：“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。可是，到了严冬，不久便是春天所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。（引用引...

六年级上册语文第一单元课后仿写小练笔第1课：《草原》(小练笔1)写作要求：仿写《草原》第一自然段。仿写①：清晨的竹林这个周末，我闯进了一片清晨的竹林。那里的空气好像被洗过一样，竹叶是那...

六年级下册语文第一单元课后仿写小练笔第1课：《北京的春节》小练笔要求（一）：找出课文中描写孩子们过春节的部分读一读，再说说你是怎样过春节的。仿写①：《春节挂灯笼》春节时，挂灯笼是我...

六年级上册语文第二单元课后仿写小练习第5课《七律长征》小练笔（1)要求：请查阅相关资料，从《七律长征》所描绘的五幅“征难图”中选择你最感动的一个场面进行描绘。仿写①：《飞夺泸定桥》大...

六年级上册语文第三单元课后仿写小练笔第10课：《竹节人》小练笔1：读了《竹节人》一课，你是否也想到了你曾做过的（或玩过）的玩具？那是什么玩具呢？你是怎么做（或玩）的，当时的心里感受如...