第一单元：生活中的数第5课时：快乐的午餐班级：姓名：等级：【基础训练】一、选择题1.如图，数一数，()图形最多。9333A.B.C2c.2.每人一双头风烈品食新烹爵爱养B.3.再画几个△就和里的数同样多....

一生活中的数第5课时快乐的午餐自标点击知识与技能：充分利用学生已有的生活经验，帮助学生理解“一样多”“谁比谁多或少”。过程与方法：在活动中直观体会一一对应的方法。情感态度价值观：初...

(3)画口，比☆少2个。(1)把4个○涂上红色。第5课时快乐的午餐☆☆☆☆☆(2)涂上黄色的○要比涂上红色的多1个。(4)画○，和◇一样多。(3)涂上绿色的○要比涂上红色的少邮地作业不券尖基感，难建...

第5课时快乐的午餐课前自主梳理开心预习新课，轻松搞定基础。1.连一连，把多余的圈起来。安避。职本♪本,2.多的画“√”，少的画“○”。(1)***(2)○○O○米米米米米oo0oooo0o鼎裸堂快乐提升重...