探索共1篇
二年级下册数学《探索规律》专项提优训练-学芽网

二年级下册数学《探索规律》专项提优训练

二年级下册数学《探索规律》专项提优训练探索规律解题思路:(1)观察:先看数字、图形或物品的变化,找出()出现的部分。(2)归纳:确定重复的单元,也就是周期或变化的规律。(3)应用:用找到的()...