习作：插上科学的翅膀飞色碧目标导航i1.交流印象中最深刻的科幻故事，体会故事中看起来令人信服的科学技术，以及科技给人们的生活和命运带来的影响。2.放飞想象，大胆设想，根据提示写一个神奇...

习作：笔尖流出的故事多理目标导航1.能围绕主要人物展开丰富的想象，创编生活故事。2.把故事写完整，情节尽可能吸引人，试着写出故事发生的环境。意受审题指导成审清要求本单元学习的几篇课文都...

习作：难忘小学生活飞迎目标导航i1.通过读“阅读材料”中的几篇文章，感受文章作者对小学生活的无限怀念，对母校、对老师、对同学浓厚的感情。2.回顾自已和集体的成长经历，懂得成长需要自己的...

习作：围绕中心意思写多理目标导航清1.自主阅读习作例文，借助旁批了解作者是如何围绕中心意思写的。2.能围绕一个意思选择不同的事例或从不同的方面写，能将重要的部分写详细、写具体。3.与同伴...

习作：我的拿手好戏意遵目标导航1.依照例子，列提纲，写自己的拿手好戏，语句通顺。2.能把重点部分写具体，写完后能修改自己的习作。意要审题指导i审清要求十八般武艺，样样是好戏！⊙跳舞，唱...

习作：有你，真好塑目标导航ⅱ1.能选择一个人，运用第二人称叙事，表达自己对这个人的情感。2.能通过对印象深刻的场景的描述，把事情写具体。塑审题指导什审清要求“有你，真好”是一句让人感到...

写作：变形记多要目标导航北1.发挥想象，亮明你变形后的身份。2.按照一定的条理，写清楚变形后“你”眼中的世界或生活经历。3.结合经历谈谈自己独特的感受或感悟。塑审题指导审清要求《花之歌》...

习作：多彩的活动多理目标导航1.明确活动目标，交代活动前的准备工作。2.写清活动经过，刻画具体画面，掌握点面结合的写作手法。3.描写内心感受，升华主题。理审题指导审清要求“祖国在我心中”...

即习作：家乡的风俗要目标导航i1.交流自己搜集到的家乡的风俗，交流时做到内容充实，表达流利。2.借鉴本单元描写风俗的写作方法，学习抓住主要特点介绍风俗的方法。3.学习修改、完善习作，创编...

即习作：写作品梗概碧目标导航i1.能理清书籍内容的基本框架，把握要点，学会对书的内容进行概括。2.能用简明的叙述性语言概括主要章节的内容。3.能适当补充内容，自然过渡，使语意清楚连贯。审...