三加与减（一）10做个加法表目标导航1.能正确计算10以内数的加法。2.能把10以内的加法整理成加法表，并能找出加法表的排列规律。重点：整理加法表，复习10以内数的加法。难点：了解算式之间的联...

三加与减（一）3可爱的小猫目标导航1.通过观察情境活动，进一步巩固对减法的认识。2.理解得数是0的减法算式的实际意义。重点：理解得数是0的减法算式的实际意义，能正确计算和0有关的5以内数的...

三加与减（一）7可爱的企鹅目标导航1.巩固8和9的加减法，并能够正确地计算。2.学会看图口述出题目的条件和问题，进一步加深对加减法意义的理解。能运用所学的知识解决简单的实际问题。重点：选...

三加与减（一）6跳绳目标导航1.会正确计算8和9的加减法。2.逐步养成观察、思考、动手操作的良好学习习惯。重点：能正确计算有关8和9的加减法。难点：能根据情境图中的信息，列出不同的算式。新...

三加与减（一）9乘车目标导航在具体的情境活动中，体会连加、连减、加减混合运算的意义。掌握连加、连减、加减混合运算的运算顺序，并能正确地进行计算重点：掌握连加、连减、加减混合运算的计...

三加与减（一）2还剩下多少目标导航1.通过情境教学，体会减法的含义，认识减号并会读写减法算式，能正确口算5以内的减法。2.引导学生积极地参与数学游戏活动，培养学生初步的观察能力和语言表达...

三加与减（一）8小鸡吃食目标导航1.掌握有关10的加减法的计算方法，并能正确计算有关10的加减法。2.展有条理地思考问题的能力。重点：掌握有关10的加减法的计算方法，并能正确计算有关10的加减...

二比较1过生日目标导航1.通过多少、大小的比较，体验一些具体的比较方法，感知要想知道谁多谁少，就必须进行比较。2.通过比较不同物品的大小，培养学生的动手操作能力和推理能力。重点：能够正...

二比较3跷跷板目标导航1.利用已有的经验，认识物体之间存在着轻重的差异。2.通过“掂一掂”等活动，进一步体验两个物体间的轻重。3.在比较物体轻重的过程中，认识测量物体轻重的工具的重要性。...

二比较2下课啦目标导航1.通过直观地比较物体的高矮活动，初步感知两个或三个物体之间的高矮(或长短)关系。2.理解物体高矮（或长短）的比较，是在同一起点下进行。重点：能够正确比较两个物体间...