生活中的数1快乐的家园目标导航1.在数数的过程中，初步认识1~一10各数的符号表示方法，渗透对应的思想。2.在具体情境中的活动，学习运用数字符号表示日常生活中一些物体的数量，初步体会基数（...

生活中的数5快乐的午餐目标导航1.充分利用学生已有的生活经验，帮助学生理解“一样多”“谁比谁多或少”。2.初步渗透一一对应的数学思想，进而深入理解“多”“少”的相对性。重点：在具体的操...

生活中的数4文具目标导航1.正确地数出数量是6~10的物体的个数。2.学会6~10各数的读写方法。重点：能正确数出数量是6~10的物体的个数，会读、写6~10各数。难点：会用不同的方法表示数量是6一10的...

生活中的数3小猫钓鱼目标导航1.复习巩固1~一5各数的写法，认识数0，会正确书写0。2.通过观察和实践活动，知道在生活中0所表示的几种常见的含义。3.体会从有到无的变化过程。重点：认识0，并会正...

生活中的数6动物乐园目标导航1.让学生经历把“同样多”“多”“少”等语言抽象为用数学符号“>”“=”“”“=”“”“=”“”是大于号，“

生活中的数2玩具目标导航1.能正确数出5以内物体的个数，能运用数表示日常生活中的一些事物。2.会正确书写1~5各数。培养正确的握笔姿势和书写姿势，养成良好的学习习惯。重点：会写1~一5各数，知...

第八单元：认识钟表第1课时：小明的一天班级：姓名：等级：【基础训练】一、选择题1.分针指着12，时针指着5，这时是()。A.5时B.12时C.5时刚过2.如图，指向12的是()针2,876A.秒B.分C.时3.表示3时...

第七单元：加与减（二）第6课时：做个加法表班级：姓名：等级：【基础训练】一、选择题1.王老师带着19位学生去看电影，一共需要买多少张电影票？()A.19张B.20张C.21张2.下面的算式中得数比7+6小...

第七单元：加与减（二）第5课时：有几只小鸟班级：姓名：等级：【基础训练】一、选择题1.小朋友们排队做操，小红前面有5人，她后面有7人，这一排有()人。A.11B.12C.132.小红有两盒饼干，一共14...

第七单元：加与减（二）第4课时：有几棵树班级：姓名：等级：【基础训练】一、选择题1.爸爸买了一些苹果，吃了一半后还剩8个，爸爸共买了()个苹果。A.8B.16C.182.小红家住在一座高楼上，她上面...