八认识钟表1小明的一天目标导航1.结合生活经验，初步认识钟面，会认读整时和半时。2.能用整时和半时描述一天的活动。3.在具体情境中，逐步养成珍惜时间的观念和合理安排时间的良好习惯。重点：...

二比较1过生日目标导航1.通过多少、大小的比较，体验一些具体的比较方法，感知要想知道谁多谁少，就必须进行比较。2.通过比较不同物品的大小，培养学生的动手操作能力和推理能力。重点：能够正...

三加与减（一）9乘车目标导航在具体的情境活动中，体会连加、连减、加减混合运算的意义。掌握连加、连减、加减混合运算的运算顺序，并能正确地进行计算重点：掌握连加、连减、加减混合运算的计...

九总复习总复习基础知识我最行1.数一数，写数。的的的的会会的口2.比一比，画一画。(1)最高的画“√”，最矮的画“○”。(2)最重的画“√”，最轻的画“O”。3.把每组中不同类的圈出来。)6跑本...

二比较2下课啦目标导航1.通过直观地比较物体的高矮活动，初步感知两个或三个物体之间的高矮(或长短)关系。2.理解物体高矮（或长短）的比较，是在同一起点下进行。重点：能够正确比较两个物体间...

在的五位置与顺序4教室目标导航1.通过熟悉的生活情境，进一步体会前后、上、下、左右的位置关系。2.使学生体验位置与顺序，能用语言准确地表达物体的位置与顺序。3.综合应用所学的前后、上下、...

五位置与顺序1前后目标导航1.对实际情境的观察中，认识物体“前后”的相对位置与顺序。2.能用语言表达实际情境中物体间的“前后”关系。初步培养空间观念。重点：准确地辨别前后的位置与顺序。...

七加与减（二）4有几棵树目标导航方法。2.进一步理解“凑十法”并能正确计算8加几。3.培养学生合作学习和应用数学的意识。重点：掌握8加几的计算方法。难点：灵活运用“凑十法”计算8加几。新知...

三加与减（一）7可爱的企鹅目标导航1.巩固8和9的加减法，并能够正确地计算。2.学会看图口述出题目的条件和问题，进一步加深对加减法意义的理解。能运用所学的知识解决简单的实际问题。重点：选...

生活中的数2玩具目标导航1.能正确数出5以内物体的个数，能运用数表示日常生活中的一些事物。2.会正确书写1~5各数。培养正确的握笔姿势和书写姿势，养成良好的学习习惯。重点：会写1~一5各数，知...